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Día Internacional del Libro: te presentamos “Listas, para personas que priorizan la creatividad”, de Eduardo Kastika

En el Día Internacional del Libro, Eduardo Kastika, docente de nuestra Maestría en Administración – MBA, nos cuenta de qué se trata “Listas, para personas que priorizan la creatividad”, su último trabajo. Conocé los detalles en esta entrevista:

¿Cómo surgió la idea de escribir esta obra?

El libro surge como una manera de plasmar, en formato físico, las listas de recomendaciones que acostumbro a postear en mi cuenta de Instagram. Estas listas, a todo color, escritas a mano y con la intención de motivar de manera sencilla y directa, tuvieron una repercusión que no esperaba. Fueron los seguidores de la red social quienes me instaron a profundizar en ese material.

¿Cuáles son las temáticas fundamentales que aborda el libro?

El libro trata sobre los ejes principales que debe tener en cuenta una persona que está dispuesta a priorizar la creatividad en su vida laboral, personal o profesional. Aborda los temas de la simplicidad, la continuidad, los equipos, el liderazgo, el aprendizaje, la experimentación, la persistencia, la ideación, la co-creación y la implementación de ideas. Un aspecto no menor es su diseño y producción: está impreso a todo color y cada una de las páginas está diseñada como una pieza en sí misma. Es un libro pensado para ser leído comenzando en cualquiera de los capítulos. Al respecto, no se parece a mis libros previos consistentes en textos, esquemas y narrativas pensadas desde lo académico. Otro de los elementos originales de “Listas” es que recurre en todos y cada uno de los capítulos a recomendaciones de otras fuentes que profundizan en los temas tratados: clips, series, películas, libros, autores, cuentas de redes sociales, playlists, apps y páginas web.

¿A quiénes está dirigido?

A todas las personas que tienen la intención de hacer algo acerca de su creatividad: fortalecerla, llevarla a un nivel mayor de desafío, comenzar a priorizarla, redescubrirla o aplicarla a sus profesiones, trabajos, proyectos, emprendimientos, vida social o personal.

¿Cómo se relaciona con la materia que dicta en el MBA?

El libro no es parte de la bibliografía obligatoria de la materia Gestión de la Innovación del MBA dado que requiere de lecturas de distintos aspectos de la gestión de la innovación tales como propiedad intelectual, gestión del cambio, innovación abierta, gestión de nuevos productos, etc. Pero sí es un libro importante para despertar la actitud creativa de quienes gestionan la innovación en una organización (para sí mismos o para las personas de sus ecosistemas). Muestra de una manera simple pero absolutamente contundente cómo la creatividad puede ser el resultado de una actitud y un conjunto de hábitos que pueden desarrollarse deliberadamente.

¡Este libro nos llena de #orgulloUBA!

Compartimos la experiencia de Aniela Remorini, graduada del Curso de Posgrado en Programación Neurolingüística

Aniela Remorini, graduada del Curso de Posgrado en Programación Neurolingüística, encontró en el plan de estudios la oportunidad para capacitarse y hacer crecer su carrera como asesora de moda. Te invitamos a conocer a su testimonio en la siguiente entrevista:

¿Cuál es tu carrera de grado y en qué universidad estudiaste?

Soy Licenciada en Relaciones Públicas e Institucionales, recibida en UADE.

¿Cómo complementás esta formación con las habilidades profesionales que te ha dado el Curso de Posgrado?

La PNL nos enseña a mejorar la forma en que nos comunicamos, por lo que puede marcar una diferencia positiva en cualquier campo al que se aplique. En el área específica de las Relaciones Públicas e Institucionales, se convierten en lentes a través de los cuales se observan los patrones de comunicación y mejoran las habilidades de escucha activa con un arsenal de técnicas para desencadenar diferentes tipos de transformaciones.

¿Qué significa para vos haber estudiado en la ENAP?

Sin duda alguna fue un gran desafío, tanto a nivel personal, profesional como académico. Una de las mejores decisiones que tomé fue realizar un posgrado en una de las mejores universidades del país y de América Latina.

¿Qué aspectos destacás de la dinámica de las clases?

Fueron clases muy completas, con abordajes teóricos y prácticos de cada técnica y herramienta del programa.

¿Cómo utilizaste las herramientas incorporadas en la cursada para desarrollarte como consultora de moda? ¿Cómo llevás adelante este proyecto?

Sin duda alguna, el posgrado me permitió ampliar mis conocimientos sobre comunicación, percepción y comportamiento, fundamentales para desempeñarme en mi rol de asesora en el área de la moda.

📣¿Te interesa formarte en esta disciplina? Postulate aquí y comenzá a cursar, con modalidad virtual, el 8 de mayo.

¡Te esperamos para formar parte de la #comunidadENAP!

Día Mundial del Emprendimiento: conocé la historia de una alumna de la Esp. en Dirección y Gestión de las MIPyMEs

Virginia Vallejo, alumna de la Especialización en Dirección y Gestión de las MIPyMEs, fundó los Hoteles de Gatos Mishmosos cuando estudiaba Veterinaria y eligió la ENAP para continuar formándose y así desarrollar todo el potencial de su proyecto. En el Día Mundial del Emprendimiento, nos cuenta su experiencia:

¿Qué te motivó a elegir el tema de investigación de tu Trabajo Final de Especialización? 

El Trabajo Final lo enfoqué en la implementación de procesos en una PyME familiar y las mejoras en productividad y competitividad. Cuando comencé la Especialización, tenía una sola empleada y quería crecer pero de forma saludable y sostenible. Para eso, me di cuenta que cada tarea que hacíamos debía tener su proceso definido y esto nos ayudaría a diferenciarnos y mantener la misma calidad de servicio en cada paso que dábamos. 

¿Podés contarnos, brevemente, cómo fue el proceso de elaboración?

El proceso de elaboración del Trabajo Final me llevó casi un año. Esto fue porque, en mi caso, lo puse en práctica en mi PyME, lo que me permitió tener información más detallada y ver resultados y cambios reales. 

¿Pudiste aplicarlo en tu ámbito laboral? 

Pude aplicarlo al 100% en mi propio emprendimiento.

¿Qué conclusión sacás sobre lo investigado?

La conclusión es que los procesos ayudan a que un emprendimiento pueda transformarse en una empresa más grande y crecer de forma saludable, manteniendo la calidad en el servicio. Al inicio del trabajo, sólo tenía una sede de mi Hotel de Gatos y me animé a poner dos sucursales más y a sumar seis empleados gracias a la definición de cada etapa y proceso de nuestra propuesta de valor. Aprendí, también, a delegar y a vivir de forma más saludable logrando que la empresa deje de depender exclusivamente de mí y abandonando la postura de solo emprendedora que no hacía más que limitar la expansión. 

¡Felicitamos a todos los emprendedores de la #comunidadENAP!

Te acercamos la propuesta del Curso de Posgrado en Coaching Ontológico Emocional y Organizacional

La ENAP relanzó el Curso de Posgrado en Coaching Ontológico Emocional y Organizacional. Ya no se dictará en cuatro niveles, sino que la cursada será anual.

Te contamos cuáles son los aportes que tendrás al formarte en esta disciplina⬇️

Imaginá un futuro donde cada palabra que pronunciás resuena con claridad, donde tu capacidad para colaborar en equipo se vuelve tu mayor fortaleza y donde tus decisiones están respaldadas por un pensamiento crítico afilado👥

Tendrás la oportunidad no solo de adquirir conocimientos técnicos de vanguardia, sino también de mejorar esas habilidades interpersonales que marcan la diferencia en el mundo profesional. La comunicación efectiva, la empatía, el liderazgo y otras competencias profesionales son las piedras angulares de una eficiencia profesional sobresaliente📚

Este posgrado no sólo representa una puerta hacia el conocimiento, sino también hacia un crecimiento personal y profesional significativo👩🏻‍💼👨🏻‍💼

Cada clase, cada interacción y cada desafío será una oportunidad para cultivar y desarrollar esas habilidades que te llevarán a destacar en tu campo✊🏻

🗓️Inicio: 16 de abril 2024

✅Duración: 128 hs.

✅Día, horario y desarrollo de la cursada: martes de 19 a 22 hs. + actividades asincrónicas

🏛️Coordinador Académico: Dr. Guillermo Seyahian

A continuación, detallamos los objetivos del plan de estudios⬇️

🔸Adquirir habilidades intrapersonales e interpersonales para el liderazgo, aprendizaje organizacional y el desarrollo de los integrantes de los equipos de trabajo de Administraciones Públicas y Privadas -a nivel nacional, provincial y municipal- , empresas, organizaciones sociales, educativas y deportivas.

🔸Conocer los fundamentos de la ontología del lenguaje y del ser humano emocional.

🔸Aprender a realizar diagnósticos e intervenciones en organizaciones para generar mejoras en la efectividad y el clima laboral.

🔸Gestionar el comportamiento humano para identificar ámbitos de aprendizaje, generar cambios y mejoras para el desarrollo y transformación en personas y organizaciones, en el rol de Coach Ontológico Emocional y Organizacional.

🔸Desarrollar relaciones y habilidades tendientes a la efectividad y la productividad laboral.

🔸Adquirir habilidades blandas, claves para cualquier profesional, vinculadas con la escucha activa, la comunicación efectiva, el desarrollo del autoconocimiento y la autoestima, la motivación, el trabajo en equipo y el liderazgo.

📝Iniciá aquí el proceso de postulación.

¡Te esperamos para ser parte de la #comunidadENAP!

Conocé de qué se trata la Maestría y Especialización en Gestión TIC

El Dr. Raúl Saroka es Profesor Emérito de nuestra Facultad. Se destaca como autor y coautor de 9 libros, de más de 100 artículos sobre temas de su especialidad en revistas y periódicos nacionales e internacionales, como conferencista invitado y director de congresos y eventos vinculados con las tecnologías de la información. En la siguiente entrevista, detalla todo lo que necesitás saber sobre la Maestría y Especialización en Gestión TIC, Posgrado que dirige en la ENAP.

¿A qué profesionales está dirigido el Posgrado?

Este Posgrado está dirigido a aquellos profesionales que, formados en la TI y/o la Gestión, reconocen que las responsabilidades que alguna vez estuvieron dominadas por la gestión de la infraestructura de TI y las tareas de soporte se están convirtiendo en líderes estratégicos con una influencia que se extiende a lo largo y ancho de toda la organización.

¿Cuáles son los pilares fundamentales del plan de estudios?

El plan de estudios ofrece un conjunto equilibrado de materias de tecnología, de gestión y el desarrollo de habilidades blandas de acuerdo con la formación de un ejecutivo de TI de una organización usuaria de la TI, como para una empresa dedicada a la provisión de productos y servicios de TI.

¿Cuál es el diferencial que se propone dentro del marco de la excelencia académica de la UBA?

De acuerdo con las exigencias de la UBA y de la CONEAU, los responsables del dictado de las materias son docentes de extensa trayectoria académica y que ejercen su profesión en las organizaciones públicas y privadas. Por ello, ofrecen un enfoque práctico dentro de un marco teórico probado en el mundo real.

¿Cuál es el perfil del graduado?

Señalamos, a continuación, una muestra de las habilidades de liderazgo clave que distinguen a un Ejecutivo de Negocios a cargo de la Gestión Estratégica de las TIC:

🔸El arte del pensamiento visionario

🔸El ejecutivo orientado a la acción

🔸Comprensión de la dinámica del poder

🔸Dominio del arte de la adaptación rápida

🔸La toma de decisiones y la resolución de problemas eficazmente

🔸La inteligencia emocional para el dominio interpersonal y el éxito del equipo

En síntesis, desempeñan múltiples funciones: desde estrategas de negocios hasta líderes transformacionales y desde evangelistas de la tecnología hasta líderes de la innovación.

📣¿Te interesa obtener este perfil profesional? Postulate aquí y comenzá a cursar, con modalidad online, a principios de abril 2024.

¡Te esperamos para formar parte de la #comunidadENAP!

Escuela de Negocios y Administración Pública - FCE sistemas 2024®